На уроці “З чого складаються речовини” учні 6-го класу не лише вивчали теорію, але й стали справжніми конструкторами, перейшовши від слів до справи. Для кращого засвоєння понять “атом” і “молекула” школярі виконували практичне завдання: створювали об’ємні моделі молекул із підручних матеріалів (пластилін, сірники, кульки тощо) .
Ця діяльність дозволила візуалізувати, як атоми різних хімічних елементів з’єднуються між собою у певному порядку та співвідношенні, утворюючи складні речовини. Такий практичний підхід допомагає учням легко зрозуміти структуру речовин, розвиває їхнє просторове мислення та креативність.
